sábado, 27 de outubro de 2007


Discografia completa


1998 – Evanescence EP


1. Where Will You Go? (3:55)

2. Solitude (5:44)

3. Imaginary (4:01)

4. Exodus (3:03)

5. So Close (4:31)

6. Understanding (7:21)

7. The End (Outro) (2:00)



1999 – Whisper EP / Sound Asleep EP


1. Give Unto Me (5:49)

2. Whisper (4:06)

3. Understanding (Sound Asleep) (4:51)

4. Forgive Me (3:01)

5. Understanding (Original Version) (7:21)

6. Ascension of the Spirit [HIDDEN TRACK] (3:16)




2000 – Origin

1. Origin (0:35)

2. Whisper (3:56)

3. Imaginary (3:31)

4. My Immortal (4:26)

5. Where Will You Go? (3:48)

6. Field of Innocence (5:13)

7. Even in Death (4:09)

8. Anywhere (6:03)

9. Lies (3:49)

10. Away from Me (3:30)

11. Eternal [Instrumental] (7:22)




2003 – Not for Your Ears [Demo]

1. Whisper 2002 (5:12)

2. Everybody's Fool (3:02)

3. Anything for You (3:25)

4. Even in Death (4:13)

5. Farther Away (3:53)

6. Imaginary (3:18)

7. Tourniquet (3:49)

8. Taking Over Me (3:18)

9. Haunted (3:31)

10. Before the Dawn (3:17)

11. Untitled (I Must Be Dreaming) (4:18)

12. Hello

13. Taking Over Me (Long) (3:40)

14. Missing (3:26)

15. Surrender (3:37)

16. Bring Me to Life (Original) (4:06)

17. Breathe No More (3:51)

18. Forgive Me (3:01)

19. You (4:38)




2003 – Mystary

1. My Last Breath (4:07)

2. My Immortal (4:32)

3. Farther Away (4:00)

4. Everybody’s Fool (3:15)

5. Imaginary (Long Intro) (5:09)




2003 – Fallen [CD]

1. Going Under (3:35)

2. Bring Me to Life (3:57)

3. Everybody’s Fool (3:15)

4. My Immortal (4:24)

5. Haunted (3:06)

6. Tourniquet (4:38)

7. Imaginary (4:17)

8. Taking Over Me (3:50)

9. Hello (3:40)

10. My Last Breath (4:07)

11. Whisper (5:27)




2003 – Bring Me to Life [Promotional Single]

1. Bring Me to Life (3:57)

2. Bring Me to Life (Bliss Mix) (3:59)

3. Farther Away.mp34. Missing.mp3




2003 – Going Under [Single]

1. Going Under (3:35)

2. Going Under (Live, Acoustic) (3:09)

3. Heart Shaped Box (Live, Acoustic) (2:48)




2003 – Ultra Rare Trax Vol. 1

1. Origin (0:35)

2. Whisper (3:56)

3. Imaginary (3:31)

4. My Immortal (4:26)

5. Where Will You Go? (3:48)

6. Field of Innocence (5:13)

7. Even in Death (4:09)

8. Anywhere (6:03)

9. Lies (3:49)

10. Away from Me (3:30)

11. Eternal (7:22)

12. Solitude (5:44)

13. Exodus (3:03)

14. So Close (4:31)

15. Understanding (7:21)

16. The End (Outro) (2:00)

17. Give Unto Me (5:49)

18. Forgive Me (3:01)




2003 – Ultra Rare Trax Vol. 3


1. Exodus (3:03)

2. Give Unto Me (5:49)

3. Goodnite (1:32)

4. October (6:26)

5. Listen to the Rain (3:14)

6. Demise (1:36)

7. Anywhere (Origin Outtake) (0:27)

8. Farther Away (4:00)

9. Missing (4:16)

10. Bring Me to Life (Alternate Version) (4:00)

11. Breathe No More (3:51)

12. Forever Gone, Forever You (3:26)

13. Lies (Alternate Version) (3:07)

14. My Immortal (Piano-Vocal Version) (5:20)

15. Understanding (Acoustic) (3:17)

16. Imaginary (Long Intro) (5:11)

17. You (4:39)





2003 – My Immortal [Single]


1. My Immortal (Band Version) (4:32)

2. My Immortal (Album Version) (4:24)

3. Haunted (Live from Sessions@AOL) (3:07)

4. My Immortal (Live from Cologne) (4:15)




2004 – Everybody’s Fool [Single]


1. Everybody’s Fool (3:15)

2. Taking Over Me (Live from Cologne) (4:08)

3. Whisper (Live from Cologne) (5:27)

4. Everybody’s Fool (Instrumental) (3:15)



2004 – Anywhere But Home [Live... mostly]


1. Haunted (4:05)

2. Going Under (3:57)

3. Taking Over Me (3:57)

4. Everybody’s Fool (3:40)

5. Thoughtless (4:37)

6. My Last Breath (3:52)

7. Farther Away (5:02)

8. Breathe No More (3:33)

9. My Immortal (4:38)

10. Bring Me to Life (4:43)

11. Tourniquet (4:17)

12. Imaginary (5:25)

13. Whisper (5:45)

14. Missing [studio recorded track; not live] (4:16)



2006 – The Open Door


1. Sweet Sacrifice (3:05)

2. Call Me When You’re Sober (3:34)

3. Weight of the World (3:37)

4. Lithium (3:44)

5. Cloud Nine (4:22)

6. Snow White Queen (4:22)

7. Lacrymosa (3:37)

8. Like You (4:17)

9. Lose Control (4:50)

10. The Only One (4:40)

11. Your Star (4:43)

12. All That I’m Living For (3:48)

13. Good Enough (5:31)

B. The Last Song I’m Wasting on You (4:07)




2006 – Call Me When You’re Sober [Single]


1. Call Me When You’re Sober (Album Version) (3:34)

2. Call Me When You’re Sober (Acoustic) (3:39)



2007 – Lithium [Single]


1. Lithium (Album Version)

2. The Last Song I'm Wasting On You

3. All That I'm Living For (Live Acoustic Version)




2007 – Sweet Sacrifice [Single]


1. Sweet Sacrifice (Album Version)

2. Weight Of The World (Live In Tokyo)

3. Sweet Sacrifice (Radio Mix)



Nunca um livro foi tão longe. Trata-se do mais aguardado lançamento da área de informática.Finalmente chega ao mercado uma publicação que irá iniciá-lo no submundo bizarro da criaçãode vírus e fazê-lo compreender como as ameaças nos rodeiam e como as "forças ocultas" operam.Não é o intuito da obra formar desenvolvedores de vírus ou fornecer meios para prejudicar a terceiros. Mas essa é uma tecnologia que existe e não pode mais ser ignorada,pois não podemos nos proteger contra os vírus sem saber como eles agem e de que maneira infectam. Com esta obra, você poderá se tornar um especialista em vírus de computadores e assim aprender comoevitar sua ação, descobrindo como são criados e como eles agem em um sistema. No livro você encontrauma análise completa de códigos das pragas virtuais mais destrutivas de todos os tempos e desvendatodos os segredos de programação dos vírus.




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A lição que as histórias deste livro deixa é que os hackers estão descobrindo novas vulnerabilidades todos os dias, mas Mitnick não pretende ensinar vulnerabilidades específicas em produtos específicos, mas mostrar ao leitor novas atitudes e novas posturas em relação à segurança."Caminhe pelo mundo hostil do crime cibernético sem abandonar o conforto de sua poltrona. Mitnick apresenta dez capítulos interessantes, cada um é o resultado de uma entrevista com um hacker real sobre um ataque real. Leitura obrigatória para qualquer pessoa que tenha interesse em segurança de informação."
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O Guia do Hacker Brasileiro













Mitnick Kevin - A Arte de Enganar














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terça-feira, 16 de outubro de 2007

Como morcegar (enrolar) no trabalho

- Mais um post da série: Merdas q recebo por e-mail -



1. Nunca caminhe sem um documento nas mãos

Pessoas com documentos em uma das mãos parecem funcionários ocupadíssimos que se dirigem para reuniões importantes. As pessoas de mãos vazias parecem que estão se dirigindo para a cafeteria. As pessoas com um jornal nas mãos parecem que estão se dirigindo para o banheiro. Sobretudo, leve algum material pra casa, isso causa a falsa impressão de que você trabalha mais horas do que você costuma trabalhar.



2. Use o computador pra parecer ocupado

Quando você usa um computador, parece que você está "trabalhando" para quem observa ocasionalmente. Você pode emitir e receber e-mail pessoal, ficar no bate papo ou ter uma explosão quem que isso tenha alguma coisa a ver com trabalho.



3. Mesa bagunçada

Quando sua mesa está bagunçada parece que você está trabalhando duramente. Construa pilhas enormes de documentos em torno de seu espaço de trabalho. Ao observador, o trabalho do ano passado parece o mesmo que o trabalho de hoje; é o volume que conta. Se você souber que alguém está vindo a sua sala, finja que está procurando algum papel.



4. Correio de voz



Nunca responda a seu telefone se você tiver o correio de voz. As pessoas não te ligam para te dar nada além de mais trabalho. Selecione todas suas chamadas através do correio de voz. Se alguém deixar uma mensagem do correio de voz para você e se for pra trabalho, responda durante a hora do almoço quando você sabe que eles não estão lá.



5. Pareça impaciente e irritado.



Você deve estar sempre parecendo impaciente e irritado, para dar ao seu chefe a impressão de que você está realmente ocupado.



6. Sempre vá embora tarde



Sempre deixe o escritório mais tarde, especialmete se o seu chefe estiver por perto. Sempre passe na frente da sala do seu chefe quando estiver indo embora. Emita emails importantes bem tarde (por exemplo 21:35, 6:00,etc..) e durante feriados e finais de semana



.7. Reclame sozinho



Fale sozinho quando tiver muita gente por perto, dando a impressão de que você está sobre pressão extrema.



8. Estratégia de empilhamento



.Empilhar documentos em cima da mesa não é o bastante.Ponha vários livros no chão. (os manuais grossos do computador são melhores ainda)



9. Construa um vocabulário



Procure no dicionário palavras difíceis. Construa frases e use-as quando estiver conversando com o seu chefe.Lembre-se: ele não tem que entender o que você diz, desde que o que você diga dê a entender de que você está certo.



10. O MAIS IMPORTANTE!!!:



Não envie isto ao seu chefe por engano!!!!!

segunda-feira, 15 de outubro de 2007

- Quem é vc na guerra? -





Clique na imagem, responda as dez perguntas e veja quem é vc na tropa... eu fiz e sou esse ai abaixo. Sou um Aspira... ahuahua




Fonte: capitaonascimento


- Aprenda a ser fino e educado com o Capitão Nascimento

-Falas do filme (reproduzidos na íntegra):

CN: 23, o senhor tá sem bandoleira amigo?

Idiota: to senhor.

CN: a altura dessa do campeonato o senhor ta sem a bandoleira, 23?

CN: então quer dizer se o amigo seu ta baleado caido, o senhor vai jogar seu fuzil no chão?

Idiota: Não Senhor!

CN: vai enfia no cú?

Idiota: não senhor!

CN: então bota a porra da bandolera

ahuahuahauhau... esse é demais!!!


- Capitão Nascimento Facts

-Assim como fizeram com Chuck Norris, Jack Bauer e Obina, o grande CN "rambo brasileiro" tb teve direito a divulgação de suas obras sobre-humanas... Saca só algumas:

* Deus disse: vou fazer o mundo em 7 semanas. Capitão Nascimento respondeu: Sete semanas? O senhor é um fanfarrão, senhor 01! O senhor tem sete dias, senhor 01!

* Capitão Nascimento, Jack Bauer, Chuck Norris, Kratos, Tom Brady e Dercy Gonçalves seriam os únicos a sobreviver a uma guerra nuclear. (ps: Dercy sobrevive a TUDO)

* Quando Capitão Nascimento fez o curso para entrar no BOPE, apenas três pessoas se formaram: MacGyver, Jack Bauer e Capitão Nascimento. Jaspion desistiu logo após se tornar xerife.

* Capitão Nascimento não lê livros, ele os coloca no saco até conseguir toda a informação que precisa.* Capitão Nascimento não sai de lugar nenhum devendo a ninguém, sempre põe na conta do Papa.

* A roupa do Super-Homem era preta até o Capitão Nascimento dizer: "Tira essa roupa preta porque você é mo-le-que, ouviu? MO-LE-QUE!"* Quando Deus disse "Que se faça a luz!". Capitão Nascimento falou "Tá de sacanagem, Sr. 01? Tá com medinho do escuro, Sr. 01?"

Fonte: desciclopedia

Discografia Charlie Brown Júnior






Discografia - Rapidshare

Tropa de Elite - Trilha sonora do filme 2007
[PEDIDO]Jack Johnson - Live in Rio de Janeiro











Parte 1


Parte 2








Charlie Brown Jr - Ritmo, Ritual & Responsa [2007]




O tão aguardado álbum do Charlie Brown Jr., "Ritmo, Ritual e Responsa", chega às lojas cercado de expectativa dos fãs. O trabalho dos santistas é um dos mais requisitados por fãs do Brasil inteiro. As 23 faixas do CD compõe a primeira parte da trilha sonora do filme "O Magnata", que estará em circuito no Brasil todo a partir de 15 de novembro e é o primeiro longa metragem roteirizado por Chorão, o vocalista e líder do grupo. O álbum traz a participação de amigos da banda como MV Bill, Ratos de Porão e ForFun. A primeira música de trabalho deste novo disco, "Não Viva em Vão", foi um sucesso em todo o país e a segunda já segue o mesmo caminho. "Pontes Indestrutíveis" já figura em algumas listas de mais pedidas de norte a sul do país e a promessa é que o grupo acumule mais um sucesso de vendagens.

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Linkin Park - From Project Revolution [LIVE] 2007






















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Blue Wallpapers
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Como Passar em Provas e Concursos - William Douglas
Revista Info Exame de Outubro 2007
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Aprendiz de Hacker 3ª Edição
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Revista Veja - 17 de Outubro de 2007
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quarta-feira, 10 de outubro de 2007

Quais são os melhores livros de Física para o Ensino Médio e Vestibular?
A escolha de um bom livro de Física é idêntica a escolha de um bom remédio ou de , talvez seja um analogia mais adequada, uma boa namorada (ou namorado, é óbvio).
Numa situação de sala de aula, a escolha é e deve ser feita pelo professor, que certamente, num caso ideal, escolheu o livro levando-se em conta fatores tais como:* objetivos a serem atingidos (vestibular? qual?)* nível dos alunos* carga horária* custo* disponibilidade para venda
No caso de estudantes que buscam estudar por conta, separarei em grupos de interesse:
* estudantes que buscam entender o que está sendo ensinado na escolaEste é provavelmente o caso mais complicado, pois geralmente inclui os estudantes que não gostam de Física. Para este caso, sugiro que o estudante procure usar o livro-texto indicado pelo professor e, quando necessário, utilize a Internet ou livros que sejam “similares”aquele usado em sala de aula.
Não aconselho a alunos com dificuldades irem além do que está sendo visto. Evidentemente pode-se procurar fontes que sejam “agradáveis”, mas deve-se ter cuidado, pois alunos com dificuldades podem confundir-se (ex.: alguns livros chamam o deslocamento de uma partícula de “espaço”, o que está ERRADO, mas pode complicar o aprendizado).
Sugiro que estes alunos se concentrem em resolver provas anteriores do professor , listas de problemas fornecidas por ele e no livro indicado.


* estudantes que buscam aprofundar o conhecimento, pois gostam de Física ou por que querem entender melhor o que já sabem
Este é o perfil dos estudantes que embora gostem de Física, podem se perder se não tiverem cuidado. São aqueles que (eu era assim) por gostarem da “verdadeira” Física, cansam das aulas e acabam estudando outras coisas e, as vezes, tiram notas ruins.
Aconselho que eles façam o mesmo que os estudantes do primeiro grupo, mas incrementem com textos complementares de sites confiáveis, capítulos de livros, etc.
Certamente vem a pergunta: Quais livros?
Sugiro que esta escolha seja baseada em características puramente estéticas: folheie o livro e veja se “gosta”. Apaixone-se por ele. Fica mais fácil um casamento se houver amor.


* estudantes que estejam se preparando para vestibulares
Este é um caso muito interessante, pois pouco importa o livro a ser usado. O que interessa é resolver as provas anteriores.
Os vestibulares variam muito de universidade para universidade. A preparação precisa ser ESPECÍFICA. Livros são genéricos.
O que aconselho é que o estudante obtem materiais de cursinhos específicos e, principalmente, assista algumas aulas, pois os cursinhos são realmente a melhor forma de se preparar aos vestibulares.
Lembre-se que num vestibular o que está em jogo não necessariamente o conhecimento, mas a capacidade de resolver problemas de um certo tipo num determinado intervalo de tempo.
Saber o que cai, como cai e , principalmente o que NÃO cai numa prova, é fundamental.
Sinto não ter a receita da "mulher ideal" ou do "livro ideal", mas isso não existe. No caso de livros, podemos ter vários, cada um suprindo uma necessidade específica. No caso de namorada, isso não é normal, mas....
COMO ESTUDAR FÍSICA

Por Alberto Ricardo Präss
Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei - e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução de problemas, você terá aprendido a lição.
Sugestões para o estudo:
1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata.
2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física.
3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo, (trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho produzido.
4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro.
5. Discuta a lição com os seus colegas.
Durante a aula e o trabalho de laboratório
1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende.
2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende.
3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando para o seu companheiro.
Revisão para as provas:
1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente.
2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os mesmos, na aula.
3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas perguntas.
4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos importantes da matéria.
Durante as provas:
1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez.
2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela.
3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos “brancos” de memória.
4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis” .
5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis” como argumento para mascarar sua falta de estudos.
6. Sucesso !
Texto adaptado e ampliado de:“Física Na Escola Secundária”De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. KellyTradução de José Leite Lopes e Jayme TiomnoEditora Fundo de Cultura

terça-feira, 9 de outubro de 2007

COMO ESTUDAR FÍSICA
Por Alberto Ricardo Präss
Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei - e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução de problemas, você terá aprendido a lição.
Sugestões para o estudo:
1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata.
2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física.
3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo, (trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho produzido.
4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro.
5. Discuta a lição com os seus colegas.
Durante a aula e o trabalho de laboratório
1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende.
2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende.
3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando para o seu companheiro.
Revisão para as provas:
1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente.
2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os mesmos, na aula.
3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas perguntas.
4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos importantes da matéria.
Durante as provas:
1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez.
2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela.
3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos “brancos” de memória.
4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis” .
5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis” como argumento para mascarar sua falta de estudos.
6. Sucesso !
Texto adaptado e ampliado de:“Física Na Escola Secundária”De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. KellyTradução de José Leite Lopes e Jayme TiomnoEditora Fundo de Cultura
COMO RESOLVER PROBLEMAS DE FÍSICA
Por Alberto Ricardo Präss
O seu professor passa problemas numéricos para que você possa aumentar a sua capacidade em resolvê-los ou possa compreender alguma lei cientifica.
Por exemplo, uma das primeiras equações que aprendemos é:
Resolvendo esta equação, você aprende a relação entre a força necessária para mover um objeto e o peso deste.
Sugerimos seis etapas para resolver os problemas
1. Leia o seu problema cuidadosamente; compreenda o que está enunciado.
2. Escreva cada item que é dado.
3. Escreva o que pretende determinar.
4. Desenhe um diagrama simples com os dados do problema e do que pretende determinar.
5. Pense num modo de resolver o problema. (Use uma equação, se possível).
6. Resolva o problema, eliminando tudo aquilo que for desnecessário, onde for possível e aconselhável.
Verifique a resposta obtida
Pergunte a si mesmo se a solução encontrada é lógica ou não. Se a sua resposta a um problema sobre movimento é que um automóvel se move com uma velocidade de 1.500 km/h, (!) provavelmente a solução encontrada não está certa e o melhor que tem a fazer é verificar tudo novamente. Todas as vezes que você usa uma equação, pode verificar, até certo ponto, a correção do seu resultado substituindo a resposta na equação. Elimine os termos semelhantes em ambos os membros da equação. Finalmente, se obtiver dois membros iguais, você pode concluir que a solução algébrica está correta. Deve, pois, procurar o erro noutra parte do problema.
Texto adaptado e ampliado de:“Física Na Escola Secundária”De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. KellyTradução de José Leite Lopes e Jayme TiomnoEditora Fundo de Cultura